PEO „Școli pentru viitor”: proiecte de minimum 700.000 € pentru școli, depunere până pe 27 noiembrie

Autoritatea de Management pentru Programul Educație și Ocupare (PEO) a lansat pe 30 septembrie 2026 apelurile competitive „Școli pentru viitor”, finanțate din FSE+. Pot depune școlile acreditate, de stat sau particulare, singure sau în parteneriat. Proiectele finanțează alfabetizarea funcțională și programe de performanță STEAM pentru elevi. Cererile se depun în MySMIS2021 până pe 27 noiembrie 2026, ora 16:00.

Ghidul a fost în consultare publică până pe 8 septembrie. Odată cu lansarea, AM PEO a publicat răspunsurile la observații, iar acestea arată mai multe schimbări față de prima versiune.

Pe scurt

• Program: Programul Educație și Ocupare 2021–2027, Prioritatea 7, Obiectivul specific ESO4.5, Acțiunea 7.e.3 „Flexibilizarea și diversificarea oportunităților de formare”
• Autoritate: AM PEO, Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene
• Beneficiari: unități de învățământ preuniversitar acreditate, de stat sau particulare, singure sau în parteneriat
• Valoare pe proiect: minimum 700.000 euro, pragul general stabilit prin ghid
• Perioada de depunere: 30 septembrie 2026, ora 18:00 – 27 noiembrie 2026, ora 16:00, în MySMIS2021
• Stadiu: apeluri lansate, depunere deschisă

Ce finanțează apelurile?

Sunt două apeluri. Unul este pentru elevii cu domiciliul în regiunea București-Ilfov, celălalt pentru elevii din regiunile mai puțin dezvoltate. Proiectul poate fi pe o singură direcție (alfabetizare funcțională sau excelență STEAM) sau poate combina ambele. Potrivit documentului de răspunsuri al AM PEO, activitățile eligibile includ:

• diagnosticarea nivelului de alfabetizare și programe remediale, inclusiv alfabetizare în domeniul inteligenței artificiale și al datelor;
• dezvoltarea competențelor aprofundate, performanța și excelența în domenii STEAM: ateliere, cercuri, competiții, premii și stimulente;
• măsuri complementare, precum masa și transportul pentru activitățile din afara programului școlar, doar pentru elevii care nu primesc un sprijin similar din alte surse;
• formarea cadrelor didactice, inclusiv în pedagogie digitală, curriculum la decizia elevului din oferta școlii (CDEOS) și resurse educaționale digitale;
• software educațional și platforme digitale, inclusiv servicii cloud.

Echipamentele tehnologice, kiturile și sistemele de robotică se pot cumpăra doar ca suport direct pentru activitățile STEAM din proiect, nu ca achiziții separate. La competițiile organizate de școală pot fi premiați cel mult 30% dintre participanții înscriși.

Cine poate aplica și cu ce parteneri?

Pot depune instituțiile de învățământ preuniversitar acreditate, de stat sau particulare, care au clase de nivel primar, gimnazial și/sau liceal. AM PEO a confirmat că sunt eligibile și școlile care au doar nivelul primar. Au fost adăugate explicit și unitățile de învățământ profesional și tehnic, inclusiv dual, precum și cele postliceale cu profil tehnologic. AM PEO menționează între entitățile eligibile și inspectoratele școlare și CJRAE.

Partenerii pot fi:

• ONG-uri cu cel puțin un proiect implementat în ultimii 3 ani în domeniile apelului;
• instituții de învățământ superior, cu proiecte de referință finalizate;
• Palatele și Cluburile Copiilor, prin unitatea în subordinea căreia funcționează;
• Camerele de Comerț și Industrie județene și cea a Municipiului București, cu cel puțin un proiect în ultimii 3 ani în educație, inovare, STEAM sau tehnologie.

Liderul de parteneriat trebuie să gestioneze un buget mai mare decât oricare alt partener. Excepție fac parteneriatele dintre instituții publice.

Ce condiții sunt de reținut?

• Minimum 400 de elevi în grupul țintă. Școlile mici pot atinge pragul împreună, prin acorduri de colaborare cu alte școli, care devin parteneri asociați (Anexa 7 din ghid).
• Ținta indicatorului de rezultat: minimum 80% din valoarea asumată pentru indicatorul EECO06+07, adică numărul de copii și tineri din proiect.
• Cel mult 5 proiecte per solicitant sau partener, conform Ghidului Condiții Generale PEO. O școală care are elevi din ambele categorii de regiuni poate depune proiecte separate pe fiecare apel.
• ITI Delta Dunării: pentru proiectele din acest teritoriu se încarcă în MySMIS2021 avizul de conformitate emis de ADI ITI Delta Dunării.
• Metodologia de selectare a grupului țintă nu este obligatorie, dar primește punctaj suplimentar în grila de evaluare.

Bugetul fiecărui apel este stabilit în anunțurile de apel publicate de AM PEO pe pagina lansării. Verificați alocarea regiunii voastre înainte de a începe pregătirea.

Ce înseamnă pentru școala sau organizația ta

Recomandarea noastră: pentru o școală mică, un proiect de minimum 700.000 de euro cu 400 de elevi e greu de dus singură. Varianta realistă este un consorțiu: o școală mare sau un liceu tehnologic ca lider, școli partenere asociate care aduc elevi, un ONG sau o universitate pentru expertiză. Primăriile nu apar printre solicitanți, dar pot sprijini școlile din subordine la pregătirea dosarului.

Capcanele frecvente sunt:

• supradimensionarea dotărilor, care nu se pot justifica fără activități STEAM concrete;
• finanțarea mesei pentru elevi care primesc deja masă prin alte programe pentru același interval;
• asumarea unor ținte de grup țintă pe care școala nu le poate atinge. Pentru indicatorii nerealizați, finanțarea se poate diminua, după metodologia AM PEO (Anexa 19 la Manualul Beneficiarului).

Cele opt săptămâni rămase sunt suficiente doar dacă acordurile de parteneriat și de colaborare se semnează în octombrie.

Întrebări frecvente

Poate aplica o școală care are doar clase primare?

Da. AM PEO a precizat că sunt eligibile și unitățile care funcționează doar cu nivelul primar acreditat. Nu este obligatoriu să ai toate nivelurile de învățământ menționate în ghid.

Cum atinge o școală mică pragul de 400 de elevi?

Prin acorduri de colaborare cu alte unități de învățământ acreditate, din care se recrutează elevii. Aceste școli devin parteneri asociați: nu primesc buget, dar beneficiază de rezultatele proiectului. Proiectul poate avea caracter județean, interjudețean sau regional.

Pot firmele private să fie partenere în proiect?

Apelul nu permite acordarea unui avantaj economic direct operatorilor economici. Firmele pot furniza servicii doar ca prestatori selectați prin achiziție transparentă și nediscriminatorie. Camerele de Comerț și Industrie pot fi însă parteneri, dacă îndeplinesc condiția de experiență.

Se pot cumpăra echipamente de robotică?

Da, dar numai ca suport direct pentru activitățile de dezvoltare a competențelor STEAM din proiect. Echipamentele rămân la dispoziția școlilor beneficiare și trebuie păstrate pe toată perioada de durabilitate.

Surse oficiale

• MIPE – PEO: Apelurile competitive „Școli pentru viitor”
• MIPE – Ghiduri Programul Educație și Ocupare
• AM PEO – Răspunsuri la propunerile din consultarea publică a ghidului „Școli pentru viitor”
• MIPE – Consultare publică: Ghidul Solicitantului „Școli pentru viitor”

Informații verificate pe 1 octombrie 2026. Condițiile pot fi modificate de autoritatea de management — verificați ghidul în vigoare înainte de depunere.